语篇阅读研讨新成果，初中英语提质新目标

东林中学教育集团：语篇阅读研讨新成果，初中英语提质新目标

12月24日下午，东林中学教育集团英语学科组赴积余实验学校参加梁溪区基于高阶思维的人与自然主题下非虚构类语篇阅读研讨会。会议由梁溪区教师发展中心钱磊老师主持。

积余实验学校顾中芳老师的阅读展示课Volcanoes基于学情分析和文本解读，在真实环境中学习任务的驱动下，激发学生学习兴趣，鼓励学生深度学习，培养了学生英语学科核心素养。

在课后的交流活动中，东林中学教育集团英语学科组组长王淮娟老师作了题为《立足核心素养 促进专业发展》的主题报告。王老师分享了英语学科高地活动的实践与思考。组内优秀教师在学科高地建设的实践中思考，在思考中成长，课堂教学能力和科研能力都上了一个新台阶。

南京师范大学张伊娜教授在讲座前高度评价了东林中学教育集团英语教学和教师队伍建设成果。张教授还笑着说道，这些优秀教师都是东林中学教育集团的“宝贝”教师。在讲座中，她指出要重视大概念视域下英语学习的科学统筹，培养学生敬畏自然的科学意识，引导学生探究主题意义，提升学生英语阅读理解力，注重跨学科教学的新探索，培养学生核心素养。

无锡市教科院初中英语教研员包丰老师在总结中说，不积跬步无以至千里。希望梁溪区英语教师转变英语教学观念，推进英语阅读教学改革，指导学生合理使用英语阅读策略，鼓励学生坚持自主阅读英语语篇，切实提升学生的英语阅读能力和思维能力。

东林中学教育集团英语学科组必将牢牢把握英语阅读教学改革机遇，继续构建初中英语学问课堂，持续提升英语教学质量。