开展班主任培训，助力家校合作

3月29日下午，东林中学组织全校班主任及35周岁以下的青年教师进行班主任工作培训，活动由包丽鸥副校长主持。学校特邀家庭教育讲师&指导师、心理咨询师樊红瑞老师来校进行家校沟通技巧指导讲座——《让教师架起家校合作的桥梁》。

良好的家校合作，能使孩子更加健康成长，能使学校的工作事半功倍。如何建立和谐的家校合作关系，教师特别是我们班主任起了关键的桥梁作用。本次讲座以心理学知识为基础，以解决问题、促进发展为目的，围绕三个方面展开：理想的家校沟通模型、常见家校沟通问题的解决、与不同类型家长沟通的技巧。樊老师指出，理想的家校沟通模型是“自己人效应”，不管遇到的是对立型、推脱型、还是依赖型的父母，我们都可以先站在对方的角度，达到“共情”，让对方感觉“我们是自己人”，这样对方更容易接受我们的观点和态度，以方便我们更好地解决问题。在教师反馈学生问题的时候，樊老师提出，我们可以采用“三明治沟通法”：认同、建议、鼓励，这样的方式于学生、于家长都更容易接受。

班主任们听了本次讲座纷纷表示，运用心理学原理改善家校沟通方式，使一些日常工作中出现的问题迎刃而解，受益匪浅。同时，本次培训提升了集团校班主任、青年教师队伍的家校合作的工作水平，为家校协同育人积蓄了更多积极的力量。