教有其法 写亦有道

2021.10.28新闻稿

历史 田月瑶

基于“学问课堂”的持续建设，为了夯实教师职业根基，推进教师日常研究性变革实践，促进教师的自我发展，2021年10月28日东林中学“竞志”好教师团队和历史学科组邀请德才兼备的特级教师尤克光先生来校进行《教学与写作》为主题的讲座。集团校的部分教师参加本次活动。

年过七旬的尤老先生不减当年的气度，就历史教学中的四个结合与历史论文写作进行讲授。

“教学是生命与生命的对话”，教师进行历史教学不应该只是教会学生书面知识，而应注意培养学生通古今之变的历史思维能力。历史教师在教学中要做到史论结合、古今结合、中外结合、文史结合，不断提高自己的历史教学素养，用饱满的情感感染学生，帮助学生打通古今，打开视野，实现融会贯通。

“教而不研则浅，研而不教则空”尤克光教授指出，历史教师不要满足于做个教书匠，要实现由考试研究，到教学研究，再到科学研究的转变。教师要不断提高自己的理论思维功力，热爱本职工作，善于反思，勤于写作，在博览群书的基础上不断提高自己的历史素养。

叶映峰校长高度评价了尤克光先生及他的讲座内容，并与在场的青年教师们就“如何做到尤老语言的惊艳表达”“历史与语文的融合教学”等问题进行了深度交流。

“想得透、做得好、写得出”一直是东林教师对自己的要求，尤克光教授在交流中，充分肯定了这一教师发展理念，相信在今后的教学工作中，东林教师一定会不断提高，做到更好。

摄影：袁帅

文字：田月瑶 丁星方