且研且行，共同成长

 

12月22日下午，无锡市东林中学物理组开展了丰富的教研活动。物理组王伟彬老师和钱嘉老师对九年级下册《电功和电热》单元复习进行了同课异构，目的是把教材放在同一个平台，围绕学科的理念和学生实际，通过不同的教学设计，力图使课堂教学呈现出不同的着力点，在思维和行动上的多元化，给课堂注入更多的活力，它是优化课堂教学的一种探索，也是教师教学风格的展示。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

王伟彬老师以能量为主线，从节能角度展开这节课，体现出学科育人的教学理念。通过让学生列表及画树形图来培养学生将零碎知识转变为结构化呈现的能力，通过对易混淆概念的对比、辨析，让学生对基本概念进一步明确，通过家庭耗电、缴费等一系列实际情境中提炼出来的例题，培养学生节能的社会责任意识。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

钱嘉老师以生活中常见的拖线板入手创设情境，巩固双基，在此基础上拓展延伸，通过问题链和实验解决了相关的物理问题，让学生在实践应用中提升了自己的学科思维能力。通过《学·问单》中自主先学、问学互进、学用达理等环节展开课堂实践，为学生物理课程核心素养的落地提供了路径。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

东林中学物理组孙燕玉老师结合对本节课的点评做了题为《生活中的物理——基于“电功与电热”的复习》的讲座。孙燕玉老师先从自身的教学经历分享了自己在单元复习中的一些做法，结合了自己的课例讲述了单元复习的测量。孙老师强调，单元复习要让学生思维能有提升，复习课也要能体现物理学科特点“从生活走向物理，从物理走向社会”。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

东林中学物理组王伟彬老师结合省基本功比赛做了题为《省基本功比赛参赛经验交流》的讲座。王伟彬老师介绍了比赛的规程和备赛的经历，谈了谈自己在这次活动中的一些收获与感悟，他强调要立足于本，准确把握新课标和教材，努力练好基本功，才能更好的适应新时代对教师的新要求。