【百年东林】校训“端正”诠释

2016-5-24 14:06:05

    《广雅 • 释诂一》中道：端，正也。端庄正直也。端正，是为人之目标，仪表行为品德皆要端正。“端正”作为校训，则更明确地要求我们必须做到：“正德 正学 正身”。

     “正德”源于《尚书•大禹漠》。《中庸》诠释“正德”含义：尽人之性，以正人德；尽物之性，以正物德。意即“端正德行”。端正品行是最重要的，是做好一切的根本。一为发展个性，养成健全人格，正德树人；二为探索践行，掌握知识技能，正德成才；三为以人为本，厚爱学生，使之品学兼优，德能并进。

“正学”，语出《史记•儒林列传》：“固之征也，薛人公孙弘亦征，侧目而视固。固曰：‘公孙子务正学以言，无曲学以阿世！’”即追求科学与真理，要用方法、很智慧地学习，掌握好本领。学校的根本任务就是帮助学习者端正学习态度和学习目的，澄清价值取向，掌握科学方法，坚定求真信念，培养健全人格。学校是弘扬真理、澄清谬误的场所，具有正学之功能。

      “正身”，是指每位师生在思想、行动、待人方面要光明正大，成为社会的楷模。子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，“苟正其身矣，于从政乎何有？不能正其身，如正人何？”（《论语•子路》）师者惟有“身正”方可立己树人。它不仅是教师从教和做人的基本准则，要求教师在学校里做学生的表率，在社会上也应成为大众的楷模；同时也是学子从学与做人的基本准则，要求学子在学校里既要学业有成，更要为人正直、品行端正。