课题进课堂:初三历史一模质量分析研讨会在东林中学举行
初三历史一模质量分析研讨会
在东林中学举行
2023年4月20日,梁溪区历史学科初三一模质量分析研讨会在东林中学总部举行。活动中,东林中学张静洁老师执教一模试卷讲评研讨课,区教研员姜丽玲老师组织全区历史教师进行了听评课活动,各校还就下一阶段的初三历史复习教学策略进行了研讨。会上,相关学校还进行了教学经验的交流分享。
活动中,东林中学张静洁老师执教初三一模试卷讲评研讨课,张老师以小组合作和《学·问单》为抓手,先根据大数据反馈学生的答题情况,然后将课堂分为自主先学、问学互进、学用达理三个环节。学生通过自己努力或是请教他人,能够说清楚的容易题,先让学生课前自主订正,培养学生自我纠错和自我反思的能力。仍有疑问的困难题,则在课堂上通过阅卷人、命题人的尝试合作展学,提高学生的答题技巧和历史思维能力。最后,让学生尝试围绕知识点、相关题型、解题注意点等构建思维导图,丰富学生的答题经验。
区教研员姜丽玲老师对历史学科一模情况进行了全面分析,姜老师指出,复习课中更应关注学生的差异性,注重分层教学。历史教学中应落实义务教育学业质量标准,帮助学生掌握历史发展过程中的重要史事,了解历史发展过程中的各种联系,认识历史发展的基本规律和大趋势,培养学生运用历史语言规范表达的能力。
研讨会上,各集团校针对考生答题时存在的问题进行了深入分析,如概念不清、时序性混乱、审题不仔细,书写不规范等等。教师们集思广益,分享成功经验,提出了一系列可操作性的建议,一是分阶段、分课时,由点到线,由线到面,夯实基础知识。二是注重板块化教学,讲练结合,以练促记。三是加强学法指导,培养答题技巧,注重学生能力的提升。四是因材施教,分层教学,注重提高课堂效率。
此次研讨活动搭建了相互交流学习的平台,营造了全区初三教师积极研讨、备战中考的浓厚氛围,同时也为下一阶段的复习备考指明了方向。
撰稿丨历史组
审稿丨历史组