研讨求实效，“双减”落实处

为落实国家“双减”政策，减轻学生课业负担，提高课堂教学效果，12月16日下午，东林中学初三数学组老师围绕这一主题，结合“学问课堂”的三节公开课，进行共同探讨研究。三位公开课的老师郭倩倩、杨炎铭和叶春香，分别就自己的课的课程设计及教学反思做了讲座。

郭倩倩老师对圆的概念一课做了回顾与思考，这节课主要探究圆的定义和圆的有关概念,是对已学过的旋转及轴对称等知识的巩固,也为接下来要探究的圆的性质、圆与圆的位置关系打下基础。 并对这堂课的每个环节的教学反馈情况进行分析，思考提出更优化的教学环节设计。

杨炎铭老师首先回顾了上一节课整体的思路，对其中的点提出了如何更加优化的思考，并对某些环节提出问题，如何更加有效的导入，课堂应该更加的放开，让课堂成为学生思维迸发的地方。

叶春香老师结合公开课的内容一元二次方程的根与系数之间的关系，谈了自己的设计思路是由一元二次方程的求根公式引导学生推导出结论，并且注重知识体系的融合，为高中的知识韦达定理打下基础。

最后，无锡市数学学科带头人顾宏萍老师，分别对三位老师的课给予了充分的肯定，并结合自身的教学经验，提出了指导意见。数学初三备课组老师受益匪浅。