“基于大观念的单元整体教学——八下英语学习任务单设计”教研活动

近年来，无锡市梁溪区基于“深度学习·思维课堂”的课改主张，推动并实施任务单进课堂，通过学思辨行、自主探究等环节，合理组织课堂活动，促使学生深度学习。

在大观念的单元整体教学指导下，单元学习单也应运而生。继八年级上册任务单的顺利完成后，无锡市东林中学承担了八年级下册任务单的制作工作。

2022年1月6日，无锡市梁溪区教师发展中心初中英语教研员钱磊老师组织开展了“基于大观念的单元整体教学——八下英语学习任务单设计”教研活动。

活动干货满满、内容详实。钱磊老师通过解读新课程理念，提供了单元整体教学策略及经验指导。以八年级下册Unit 8作为案例，给出详尽可模仿学习的任务单范例，带领老师们进行单元教学内容分析以及任务单制作教学。强调单元教学的各个环节可相互关联，突出课程实施过程的系统性和一致性，进而系统综合地反映客观事物本质。对任务单制作以及日常英语单元教学工作起到了指导性作用。

本次活动取得圆满成功，教师们参与度高，反响热烈，获益匪浅，并将在以后的教学中将本次所学付诸教学实践。