无锡市东林中学又添5位无锡市中小学教学新秀【第1辑】

成长之路

东林大家庭成就了我。参加工作以来，我积极追求寓教于教学，寓教于活动，寓教于教科研，我依靠团队，虚心学习，认真实践，积极参与各类市级、区级培训，有感如下：

以身作则，注重提高自身素质。教师的一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。我经常提醒自己：要身教胜于言传，要求学生做到的，我首先做到,而且要做得更好，更具有示范性，在无形之中要为学生树立榜样。

走近学生，做学生的良师益友。要善待每一个学生，关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的朋友，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短和学生之间的心理距离，与学生打成一片，切实走进学生的心灵，做学生最信任的领路人。

肩负使命，充满强烈的责任心。我要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生。做到对学生的关心,体现作为老师的责任心。

为人师表，树立良好的形象。老师是学生人生路口的领路人，德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。我必须加强自我修养，在学生中树立良好的风范，处处严格要求自己，重视自我修养，树立良好的教师形象。

在今后的教学道路上，还有很多提升的空间，我要以更高的标准严格要求自己，努力加油，继续前行。

青蓝辉映

她的努力也换来了学生的爱戴，家长的肯定，赢得了众多老师的好评。蒋老师是位悟性十足的老师，有自己的思考，自己的见解。我与蒋老师之间经常的进行沟通与交流，不仅增进友谊，同时还加强了合作，互谈体会，与她一起探讨教学中的疑惑，对于她在教学上的疑问，我给予耐心的讲解、分析。同时也征求她的看法和意见，共同提高，就这样，我们的这种活动方式得到了认可，也达到了很好的效果。因此，我们的师徒结对结出了丰硕的果实，我们的青年教师快速成长。

希望蒋老师继续努力，取得更大的成就。

蒋老师是一位能量满满、积极向上的一线教师。她在教育教学中能不断地改进自己的教学方法，在激烈的的竞争中，能加快步伐，大胆根除那些陈旧的教学模式。同时，蒋老师能主动加强自己的教育教学理论修养，提高教育教学技能，全面推进素质教育，认真积极地参加市、区、校部署的各项继续教育学习。

蒋老师认真学习一线教育政策，如《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》。作为一名一线教师，可以在纷繁的工作中抽出时间研读已经令我折服，有一次探讨核心素养时，蒋老师甚至可以直接说出页码，在瞠目结舌的同时，亦在心中对这位稍大我几岁的姐姐充满敬佩，她以实际行动向新教师展示了青年教师应有的风采和光芒，激励着更多后辈积极进取。所以，在得知蒋老师获得市级教学新秀的称号时，我很开心，但并不意外。充沛的教学热情、钻研的治学态度都证明了这个荣誉称号实至名归。

同时，也希望蒋老师可以继续不懈完善知识结构，进一步提高准确理解教材、处理教材的能力，期待看到蒋老师更大的突破，助力每一位学生的生命拔节，成为同行的标杆。

桃李芬芳

当有一位英语老师，却常把“温故而知新”等句挂在嘴边，不知你会不会感到奇怪。我就有一位这样的英语老师。

她仿佛总是做着相似却又不同的诸多事情。我每次拿到手里都能看到她书写的满满当当的如小作文般的真情流露。其实我懂这是对我的期许。每次英语课的字母单词中，总会偶尔夹杂两句“古人之言”的为人道理。其实我懂，这是教导我们要品学兼优。

我不止一次不经意间看到过从她背包里掉出的几个创可贴和小零食。其实我也懂，这是身为班主任对于我们的保护和甜蜜的爱。

试问这样一位清纯时尚同时还有点“老学究”气质的有些“矛盾”的老师，谁会不爱呢。

蒋老师我想对您说：You have been a qualified teachers and even better friend. Thank you for all that you have done.

她那一颦一笑都是那么明艳动人，一口流利的英语伴着粉笔的落下传入讲台下数名学子的耳畔。蒋老师性格开朗，课堂同样是活泼愉悦，她似乎总有一种魔力，再枯燥的知识点也能在欢声笑语中被铭记于心。她对工作一丝不苟，到现在她还努力让自己的履历更加精彩，从未停止过向前迈进的步伐。“三尺讲台几度春秋染芳华，一支粉笔多少英才遍天下。”蒋老师正在以自己的方式播种下尚且稚嫩的种子，而这些种子注定会成长为参天大树。

——初二（16）班 许湘棂

成长之路

工作十年，一路的成长离不开东林四有好教师团队的引领，离不开组内优秀前辈的倾心指导，也离不开一次又一次的参加的公开课、赛课、以及基本功、论文的评比。作为青年教师，要扎根三尺讲台，以学生为本，不断改革自己的教学；要珍惜每一次锻炼的机会，迎难而上，打磨自己，精益求精，传承竞志精神。

主要业绩：

2016年获“梁溪区优质课评比”一等奖

2018年获“梁溪区初中英语基本功比赛”一等奖

2019年获“无锡市初中英语基本功比赛”二等奖

2019年《基于培养思维品质的初衷英语阅读教学实践》获无锡市优秀教学论文评比一等奖

2022年《用“KWHL任务单”助力英语阅读教学》发表于《教育研究与评论》

青蓝辉映

她，精心教学，将快乐融入课堂；她，真心付出，做学生的良师益友；她，潜心教研，做学校教改的先行军；她，尽心尽职，做备课组最暖的“小棉袄”。

她是一位青春有朝气的后起之秀，工作态度积极，业务能力优秀，善于思考，勇于创新。凭着对英语教学的一份热情、一份执着，一路进取，一路收获。她把学生带进奇妙有趣味的英语世界里，尽情享受第二语言带来的快乐。她怀着一颗敬业感恩的心，在平淡岁月里演绎着英语教师的精彩。

桃李芬芳

王老师像一位知心大姐姐，她上课生动有趣，在教学新知时循循善诱；课后认真批改作业，面对我们的问题总是耐心解答。她教给我们细致有效的办法，帮助我们解决难题，并拓展很多学习技巧，加深我们对知识点的理解与运用。在同学成绩不理想时，她会一一分析错误原因，并鼓励我们不气馁，从容面对每一次考试。

王老师性格和善，对学生有耐心。她教学水平高，英语发音悦耳。她常常和我们讲述英语交流的习惯使我们的口语更加地道。她还常常拓展课外内容，鼓励我们多读多听。在她的辅导下，同学们对英语很感兴趣。

——初三（4）班 陈嘉芮

王老师在教学时循循善诱，精心为我们设计每一节英语课，让我们能够轻松理解知识，讲课生动有趣，对待学生也十分有耐心。平时我有问题向老师请教，王老师总会仔细替我讲解，对于同学的错误都会明确指出并悉心指导我们改正。我和身边的同学都很喜爱王老师。

——初三（8）班 张俪熳

成长之路

2009年9月入职无锡市东林中学，从教14年，任教初中阶段七、八、九年级音乐学科教学工作，担任东林中学银杏民乐团的指导教师。江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛一等奖，无锡市教学基本功大赛一等奖，无锡市优质课评比二等奖。回顾多年工作历程，有收获，有缺失，总是在不断学习中进步，改善和提高。深知教育是一门艺术，艺术的生命在于创新，今后将进一步加强自身的修养，提高教育教学水平，为教育事业贡献绵薄之力。

青蓝辉映

徐韵老师在教学工作上，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好和情感。以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践中，主动地去发现、探究，去感受音乐，理解音乐，表现音乐。在学科组工作上，认真负责，以身作则，遵守各项规章制度。在音美学课组工作上，都给予各位同事非常大的帮助，无论是音乐学科的比赛项目、排练工作，还是美术学科的画展策划，都鼎力相助。无论是个人教学、专业素养，还是师德师风，徐老师都是优秀的模范。

徐韵老师人虽年轻但做事成熟，学习力强，组里大小事都能冲在前头，勇挑重担，爱护组里的每个成员，碰到大家有业务上的困难，她总是自己去钻研清楚，然后再去指导大家学习，排练中能平衡各方的问题。对于新教师，能够细心地手把手指导，除了业务上，还关心她的生活，帮着排忧解难。整个艺术组成员之间气氛融洽，教研气氛浓厚。

——蒋旭霞老师

徐韵老师不仅有着过硬的专业基本功，还不断地拓展未知领域：追求有深度线上线下教学、探索新思想的教育理念、艺术学科新课程实施布局……成绩斐然。对待工作一丝不苟严谨认真；对待学生严慈相济因材施教；对待同事团结包容互帮互助；是一位优秀的团队带头人。

——周爱华老师

文字丨教师发展部

图片丨教师发展部