扎实做好“双减”，落实精细化管理

4月25日，无锡市东林中学责任督学钱冬明来校开展四月份督学检查。

到校后，首先听取了徐一鸣副校长关于学校落实“双减”政策的情况汇报。徐校长介绍说，学校通过“学问课堂”“跨学科学习”“品格提升”项目建设推动校级层面的双减工作的质量化。开发线上线下作业辅导渠道，给学生合适的、贴心的、及时的指导。树立人人参与的意识，让每个老师都担负“双减”的工作职责。相关制度完备，建立了从校级到处室再到班主任的层级管理制度。从课堂和作业两者入手，利用“学问课堂”作为双减的主阵地，研究课堂的高效化和高质量化。编制适合学校学生的校本作业，在作业中体现层次，适合每个学生的发展。学校注重创新人才的培养，在初三级部推出了公益“创新课程”。

之后，钱督学随堂听课，在初二（9）班听了孙燕玉老师课题为“力与运动的关系”的物理课。钱督学在课上还就近翻看了学生的听课笔记和作业本。课后，钱督学召开部分学生和教师、家长座谈会，询问了学校有关“双减”工作的落实情况。

最后，钱督学查看了学校心理健康教育的有关资料，听取学生工作部张道波主任的汇报。张主任介绍说，学校现有专职心理教师1名，外聘心理疏导团队1个。学校每学期针对学生情况组织策划主题心理月活动，经过坚持与努力，心理月已成为我校心理教育的特色项目，深受师生喜爱。2023年，学校开展“为心赋能，健康成长”主题心理月活动。活动主体是学生，但活动参与者更广泛，包括班主任、任课教师、家长、社会人士、学生等，效果非常显著。

通过细致查看资料，听取汇报，钱督学对于学校工作给予了高度肯定，并要求学校在下一阶段一定要以落实精细化管理为契机，抓紧抓实，使学校管理工作更上一层楼。