暖日迟迟花已繁，春色满园慰人心

暖日迟迟花已繁，春色满园慰人心

——四月我校心理健康工作回顾

天已暖，花亦繁，春光正好，东林中学敞开怀抱，迎接全体师生归来。我们怀着激动的心情，持着严肃的态度，以及些许的不适应感平稳度过了这个特殊的四月。好的心理状态成就好的学习状态，在这一个月，我校的心理健康工作有序开展，积极推进。

家校工作方面

1、学校第一时间编辑和发布了《心音报（家长版）》，内容围绕开学复课前后“亲子沟通”的主题展开，得到了家长的热烈回应。

2、积极组织家长学习由无锡市教育局组织的“和谐亲子关系”专题系列讲座。

3、疫情期间，受停课时间较长、亲子关系紧张、网课学习效果不佳、缺乏面对面的人际互动等多种因素的影响，许多地方都出现了青少年心理问题频发的现象。在这种大背景下，我校德育处、心理健康中心主动排查疫情期间及复课后出现的，有强烈心理波动、影响正常学习的学生名单，在保密、关怀、支持的原则下有序开展家校沟通、个体心理辅导工作。

学生工作方面

1、校园属于人员场所，在疫情得到有效控制的情况下，复课对于部分同学来说仍然属于较大的压力性事件。结合同学们的心理需求，我们的新一期《心音窗（抗疫专栏）》以“面对害怕，我们如何做好心理防护”为主题展开，受到了同学们的关注。

2、继续利用校本课程学时开展心理健康教育课。本学期，我校专职心理老师叶子璇围绕“探索自我，接纳自我”的主题，结合各班情况，差异化地开展课堂教学。

班主任工作方面

1、在学校，班主任是实施心理健康教育工作的主体之一。我校集中班主任学习由市教育局发布，市心理学科带头人杨海娟老师制作的课程——《班主任如何做好疫情下的学生心理健康教育工作》。课程实操性很强，在“问题式对话与解决式对话的对比使用”部分，大家积极交流，热烈互动。

以上就是我们的四月工作回顾！五月，春之最胜之时，我们的心理健康工作也将更上一层楼，期待和大家的再次互动，欢迎大家在学校公众号在线留言！