东林中学家长五一“惠”学习，“畅”聊家庭教育沟通更高效

针对初一学段的家长们，张老师从初中课堂结构、课程设置、思维发展、作业训练、人际关系、学习策略、教育管理等方面为家长们作了介绍，并从生活习惯的培养、不良学习习惯的矫正、导学式学习方式的适应、初中各科目学校的方法和孩子的心理健康教育，尤其是如何走进孩子的内心世界、如何缓解孩子的内心压力等方面给出了科学的家庭教育策略。

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针对处于初二分化期的同学的家长们，张老师分别从学习效率管理、亲子关系管理、学习目标管理三个方面进行讲解，张老师与初二家长分享了睡眠与学习效果的关系分析，强调学习效果要多使用作业和多复习理解知识，在亲子关系管理中，张老师划分了威慑型、发展型、放养型、溺爱型四种关系类型，学校教育和家庭教育加强合作，协调好师生关系、同学关系，家长要走进孩子的内心世界，探索孩子发展过程中的八大压力来源，亲子感情方面，学业发展方面，人际交往方面、情绪调控方面、家庭环境方面、家校关系方面、兴趣爱好方面，在学习目标管理方面，张老师首先分享了费鲁姆定律，M=V*E，学习动力=学习价值*成功概率，学会运用学习目标驱动引领。

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距离中考还有46天，初三的同学和家长们都有着不同程度的焦虑。张晓锋老师为初三级部学生家长们作了题为《中考情绪管理》的讲座，围绕考生考前心理调适开展有针对性的家庭教育指导。张老师从中考的情绪三维管理、情绪形成机理和中考情绪调适三个方面进行了课程讲授。张老师在课程中对相关的心理学原理向家长们进行了深入浅出的讲解，列举了常见的学生考前压力来源及表现，并给出了多个路径的减压建议。

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