我理解的校本研修

2013-11-15 7:38:18

      校本研修是学校面向教师自己课堂的系统的团队研究修业活动，因而学校可以充分利用自身的资源和条件，主动策划适合自己的系统的研修活动。校本研修的主体是教师，它区别于教师培训中的客体地位。因而研修的起点是教师课堂教学中亟待解决的问题，解决问题的途径是在专业引领下的实践探究、合作共享。研修的最终目的是研究学生，建构适合学生的教与学的方式，促进师生共进。

    校本研修的基础是教师的个体研修。校本研修的重要任务是通过团队研修，激发教师自身的个体研修，使个体研修与团队研修形成良性互动。

    校本研修是一个渐进的过程，它需要学校的坚守、教师的坚守，使之成为生活化的自觉行为。