东林初中：学习“八荣八耻”，树立正确荣辱观

2006-4-11 9:15:06

为树立学生正确的社会主义荣辱观，加强青少年思想政治学习，全面贯彻落实中共中央总书记胡锦涛3月4日在看望出席全国政协十届四次会议的政协委员时指出的要在广大干部群众特别是青少年中开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育的指示精神。东林中学于本周开始组织了一系列“八荣八耻”和“四尊四创”宣传学习活动。

       以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。这一论述体现我国发展进入新阶段的特点和时代要求。加强社会主义思想道德建设，全面推进社会主义经济、政治、文化和社会建设，构建社会主义和谐社会，也对加强社会主义思想道德建设提出了迫切要求。社会主义荣辱观根植于中华民族的优良传统，根植于党领导人民奋斗的时代实践，既体现恶劣中华民族的传统美德，又体现着社会主义的价值追求，因而具有坚实的基础，具有强大的生命力。

       提倡社会主义荣辱观对当代青少年具有特别重要的意义。胡锦涛总书记强调，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，体现了党中央对青少年一代的亲切关怀和殷切希望，也指出了青少年树立社会主义荣辱观的重要性。青少年时期，树立正确的价值观念，学会明辨是非、美丑、善恶，对自身成长至关重要。因此，社会主义荣辱观教育对青少年具有重要的现实意义。

       广大青少年要深刻领会提出社会主义荣辱观的重要意义，切实掌握“八荣八耻”的丰富内涵，让何以为荣、何以为耻观念深入内心，牢固树立社会主义荣辱观，自觉践行“八荣八耻”